The document Scan International Benchmarking Vision and Mission 2025 serves as the second edition of the international benchmarking initiative, following the 2024 version that focused on the development of the Learning Factory (LF) as a model for industry-relevant education. Building upon the foundation established in the previous benchmarking, this 2025 edition expands its focus toward the integration of Artificial Intelligence (AI) based courses as a new direction for curriculum innovation. This benchmarking continues to unite global higher education institutions in aligning their vision and mission with international standards, digital transformation, and sustainable development. The report emphasizes the strategic importance of continuously refining institutional vision and mission statements through a SWOT-based benchmarking approach, ensuring that universities remain adaptive and globally competitive in the face of technological and industrial disruption. It introduces the Learning Factory model as a core framework that bridges academia and industry through project-based and experiential learning, while the 2025 benchmarking further enhances this concept by embedding AI-driven courses designed to equip students with advanced digital, analytical, and problem-solving skills. Various implementations, such as university banking, renewable energy, 3D printing, creative design, fashion, online marketplaces, and hospitality, are highlighted as real-world examples of how education can merge with innovation and technology. Ultimately, this edition underscores the integration of Outcome-Based Education (OBE), AI-based learning, and global collaboration to create graduates who are industry-ready, future-oriented, and capable of driving sustainable and digital transformation in line with the Sustainable Development Goals (SDGs).

The International Benchmarking Report presents a comparative study of eight leading universities, International Islamic University Malaysia, University of Raharja, Esa Unggul University, Satya Wacana Christian University, Bina Bangsa University, University of Ichsan Satya, Catur Insan Cendekia University, and Genovasi University College. The report explores how each institution’s vision and mission reflect a shared dedication to innovation, technology, entrepreneurship, and sustainability in higher education. It highlights the distinctive approaches that define each university, from faith-based values and creative learning methods to digital transformation and design-driven education. By integrating Sustainable Development Goals (SDGs) into their strategies, these universities demonstrate strong commitments to environmental responsibility, community empowerment, and global collaboration. Through measurable frameworks and strategic alignment, the report offers insights into how universities can transform broad aspirations into tangible outcomes. It serves as a valuable reference for academic leaders and policymakers aiming to enhance institutional excellence and prepare graduates who are capable, ethical, and globally competitive.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetWyeRIs_3wURAPyndlab9e5wgNVwuQ0gnI63INjl8pjh7sw/viewform?usp=header

Buku Panduan Kurikulum Berbasis OBE/KKNI/SKKNI untuk Program Studi Sarjana Sistem Komputer disusun oleh APTIKOM sebagai pedoman nasional dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi di bidang Sistem Komputer. Buku ini hadir untuk menjawab tantangan perkembangan teknologi, kebutuhan dunia industri, serta kebijakan pemerintah yang menekankan keterkaitan antara pendidikan dan kompetensi kerja. Menggunakan kerangka Outcome-Based Education (OBE), Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), panduan ini merinci bagaimana merumuskan profil lulusan, capaian pembelajaran, struktur kurikulum, hingga metode asesmen. Kurikulum yang dihasilkan diarahkan untuk mencetak lulusan yang memiliki keahlian teknis, manajerial, serta mampu beradaptasi dengan transformasi digital di era Revolusi Industri 4.0. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya integrasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), tracer study, serta evaluasi kurikulum yang berkesinambungan. Dengan pendekatan tersebut, lulusan Program Studi Sarjana Sistem Komputer diproyeksikan dapat berkarier sebagai System Engineer, Embedded System Developer, IoT Specialist, Cybersecurity Analyst, maupun profesi lain yang relevan di dunia kerja modern. Sebagai acuan resmi, buku ini menjadi landasan penting bagi perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat kolaborasi dengan industri, dan menghasilkan lulusan yang kompetitif di tingkat nasional maupun global.

Buku Panduan Kurikulum Berbasis OBE/KKNI/SKKNI untuk Program Studi Sarjana Sains Data disusun oleh APTIKOM sebagai acuan nasional dalam merancang dan mengembangkan kurikulum pendidikan tinggi di bidang Sains Data. Panduan ini lahir dari kebutuhan untuk menyesuaikan kurikulum dengan perkembangan pesat teknologi, kebutuhan industri, serta standar kompetensi nasional dan internasional. Melalui pendekatan Outcome-Based Education (OBE), Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), buku ini memberikan arahan komprehensif mulai dari perumusan profil lulusan, capaian pembelajaran (CPL dan CPMK), penetapan bahan kajian, penyusunan mata kuliah beserta bobot SKS, hingga metode asesmen dan evaluasi. Panduan ini juga menekankan pentingnya tracer study, evaluasi kurikulum, serta integrasi program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) untuk memastikan lulusan siap bersaing di tingkat global. Dengan struktur yang sistematis, buku ini dirancang agar program studi dapat menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi teknis, analitis, dan profesional di bidang Data Analyst, Data Engineer, Data Scientist, Business Intelligence Analyst, serta profesi lain sesuai kebutuhan industri digital. Buku ini bukan hanya menjadi pedoman bagi perguruan tinggi dalam menyusun kurikulum, tetapi juga menjadi fondasi bagi peningkatan kualitas pendidikan, pembelajaran, dan penjaminan mutu di bidang Sains Data, sejalan dengan tuntutan Revolusi Industri 4.0 dan transformasi digital.

Buku ini merupakan panduan komprehensif yang disusun oleh APTIKOM untuk membantu program studi Sarjana Rekayasa Perangkat Lunak dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulum berbasis OBE (Outcome-Based Education), KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia), dan SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia). Panduan ini mengintegrasikan konsep-konsep internasional seperti ACM/IEEE dan IABEE dengan kebijakan nasional pendidikan tinggi, menciptakan kerangka kerja sistematis yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hingga perbaikan kurikulum. Dilengkapi dengan contoh implementasi, pemetaan capaian pembelajaran, penyusunan bahan kajian, serta strategi asesmen, buku ini diharapkan menjadi acuan utama dalam menyusun kurikulum yang adaptif terhadap kebutuhan industri dan perkembangan teknologi. Disusun melalui kolaborasi intensif antarperguruan tinggi, buku ini mencerminkan semangat sinergi dan inovasi dalam memajukan pendidikan teknologi informasi di Indonesia.  

Tim Penyusun: Dr. Asep Sutarman, SE, MBA. Dr. Hj. Alwiyah,S.E.,M.M Dendy Jonas, S.Kom., M.Kom Hamzah Muhammad Mardiputra, S.K.M., M.M. Ade Octaviansyah,S.Kom.,M.Kom Benelekser Tumanggor,S.Kom.,M.Kom Hary Priyono,S.Kom.,M.M.S.I Prof. Dr. Abdul Wahab Abdul Rahman, MSEE., BSC Ninda Lutfiani, S.Kom., M.T.I Lista Meria, S.Kom, MM Syahrul Mu’Arif Wahid Yulia Putri Ayu Sanjaya Tim Editor: Nuke Puji Lestari Santoso, S.Kom., M.T.I Eka Dian Astuti       Buku “Tips Ampuh Startupreneur Menggapai Kesuksesan Startup” membuka tirai dengan ungkapan rasa syukur yang mendalam kepada Allah SWT atas petunjuk dan bimbingan-Nya yang membimbing perjalanan penyusunan buku ini. Penulis dengan rendah hati mengakui dukungan-Nya dalam mengatasi tantangan dan kendala selama proses penulisan, menjadikan kesuksesan buku ini sebagai anugerah.       Para penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada pembaca yang setia, mengakui bahwa keberadaan pembaca adalah sumber inspirasi dan motivasi. Mereka merasa diberdayakan oleh semangat pembaca untuk terus menyajikan panduan bermanfaat dan berkualitas di dunia Startupreneur.      “Buku Tips Ampuh Startupreneur: Menggapai Kesuksesan Startup” dihadirkan sebagai wujud upaya penulis untuk berbagi pengetahuan, pengalaman, dan wawasan dalam dunia startup. Harapannya, buku ini akan menjadi sahabat setia pembaca dalam perjalanan mereka menuju prestasi gemilang melalui karya ilmiah. Setiap halaman buku ini disusun dengan sungguh-sungguh, menawarkan panduan yang jelas, praktis, dan berharga bagi mereka yang ingin mencapai karya ilmiah unggul.       Terima kasih disampaikan kepada pembaca atas kepercayaan mereka dalam memilih buku ini sebagai sumber referensi dalam perjalanan akademik dan penelitian. Dengan harapan bahwa buku ini akan memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.

Tim Penyusun: Dr. Ir. Hj. Umi Rusilowati, M.M. Dr. Dra. Suryari Purnama, MM Dr. Anggy Giri Prawiyogi M.Pd., M.Sn Dr. Sri Watini, M.Pd Asst. Prof. Dr. Muna Azuddin Wahyu Hidayat, S.Kom Adam Faturahman, S.Kom., M.T.I Marviola Hardini, S.Kom., M.T.I M Saiful Hadi S.ST Muhamad Yusup, M.Kom Sheila Aulia Anjani Muchlishina Madani, S.Kom Tim Editor: Prof. Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM Ora Plane Maria Daeli Bab ini membuka tirai dengan sebuah perjalanan mendalam ke dalam dunia menggelar konferensi internasional sebagai kunci akselerasi peningkatan jabatan profesi dosen. Seperti buku yang menciptakan panduan inovatif untuk kurikulum Bisnis Digital, bab ini menawarkan lebih dari sekadar petunjuk praktis; ia adalah cerita yang mengisahkan bagaimana sebuah konferensi dapat menjadi pendorong utama dalam memajukan karier akademis. Pertama-tama, kita dihadapkan pada pemahaman mendalam mengenai esensi konferensi internasional dan peran krusialnya dalam memajukan jabatan profesi dosen. Bab ini memandu pembaca melalui proses perencanaan yang matang, dari pemilihan tema yang memikat hingga strategi pemasaran yang membangun keinginan partisipasi. Setelah itu, kita diajak menyusuri pembentukan konferensi secara bertahap dan berkelanjutan, mirip dengan cara kurikulum Bisnis Digital dikembangkan dengan hati-hati. Konferensi dipandang sebagai sumber informasi berharga, seperti buku tentang kurikulum, dalam merinci proses perencanaan yang mendalam di ranah bisnis digital yang terus berkembang pesat. Pada bagian kurikulum bisnis digital, pembaca diperkenalkan pada rencana pembelajaran yang disusun dengan cermat, sejalan dengan pendekatan pada buku tentang Bisnis Digital. Kurikulum ini bertujuan mempersiapkan mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan wawasan yang tak hanya relevan tetapi juga mendalam di era bisnis digital. Materi pembelajaran mencakup konsep bisnis konvensional hingga elemen-elemen kritis dari era digital, seperti Artificial Intelligence. Paralel dengan konsep Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dalam bisnis digital, bab ini mendorong Perguruan Tinggi untuk mendukung program ini melalui pembelajaran praktis dan proyek-proyek yang relevan. Mahasiswa didorong untuk terlibat dalam pemasaran produk digital, pengembangan solusi teknologi, dan bahkan merancang serta mengelola toko online pribadi mereka. Selanjutnya, bab ini memaparkan pentingnya Tracer Study sebagai alat evaluasi kompetensi lulusan, sejalan dengan buku yang membahas evaluasi kurikulum. Data Tracer Study menjadi dasar untuk evaluasi konferensi, menyarankan perguruan tinggi untuk terus menyempurnakan acara berdasarkan masukan dari pemangku kepentingan. Bab ini tidak hanya membahas potensi lulusan Bisnis Digital dalam perspektif pasar kerja yang semakin terhubung secara digital, tetapi juga mengeksplorasi bagaimana mereka dapat berkontribusi dalam mengelola, mengembangkan, dan menginisiasi inovasi di dunia bisnis yang mengutamakan teknologi digital sebagai pilar utamanya. Pada bagian akhir, bab memberikan gambaran tentang landasan perancangan dan pengembangan konferensi. Proses ini disarankan berdasarkan pada landasan hukum dan peraturan, seiring dengan buku yang menekankan pentingnya landasan hukum dalam pengembangan kurikulum. Bab ini diakhiri dengan harapan bahwa kontribusi dari konferensi internasional dan Program Studi Bisnis Digital dapat membawa dampak nyata bagi kemajuan bangsa dan negara. Pembaca dipandu untuk melibatkan pemangku kepentingan dan memastikan implementasi konferensi yang sesuai dengan perkembangan terkini dalam bisnis digital. Sinergi antara universitas, industri, dan pemerintah diharapkan dapat membawa dampak positif dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang unggul di era bisnis digital yang terus berkembang.

Tim Penyusun: Dr. Ir. Richard Andre Sunarjo, MM Dr. Anggy Giri Prawiyogi, M.Pd., M.Sn Assoc. Prof. Dr. Ir. Hj. Umi Rusilowati, M.M. Dr. Asep Sutarman, S.E., M.B.A ⁠Lidya Agustine Senduk, S.Kom Tuti Nurhaeni, S.Kom., M.TI. Dr. Ir. H. Mohamad Rakhmaknsyah, M.Si. Fitra Putri Oganda, S.Kom., M.T.I Muhammad Daffa Firiza, S.Ikom Dwi Andayani, SE, M.M Ora Plane Maria Daeli Raihan, S.Kom Tim Editor: Marviola Hardini, S.Kom., M.T.I Sheila Aulia Anjani      Menuju Karya Ilmiah Unggulan: Jurus Jitu Penulisan Penelitian” adalah panduan komprehensif yang membimbing penulis menuju kesuksesan dalam menulis karya ilmiah. Dengan pendekatan yang mendalam, buku ini tidak hanya memberikan petunjuk teknis, tetapi juga menggali aspek psikologis dan kreatif dalam penulisan penelitian. Penulis dengan cermat memandu pembaca merancang dan mengeksekusi penelitian yang mendalam serta menarik, sambil membuka wawasan baru.      Buku ini menekankan kejelasan dan keterbacaan tulisan ilmiah, memberikan pedoman praktis untuk menyusun argumen yang koheren dan membangun narasi yang menarik. Selain itu, penulis membahas tantangan yang sering dihadapi oleh peneliti, menawarkan solusi praktis dan motivasi untuk mengatasi rintangan tersebut. Fokus pada kemandirian dan disiplin diri juga menjadi sorotan, mengajak pembaca untuk menghadapi perjalanan penelitian dengan sikap positif.       Buku ini bukan hanya membahas aspek teoretis, tetapi juga memberikan wawasan tentang perkembangan terkini dalam metode penelitian dan teknologi. Dengan integrasi pendekatan tradisional dan inovatif, “Menuju Karya Ilmiah Unggulan: Jurus Jitu Penulisan Penelitian” menjadi panduan praktis dan sumber inspirasi untuk pengembangan penelitian yang relevan dan berdaya saing.

Tim Penyusun: Ignatius Agus Supriyono S.Kom.,MM. Assoc. Prof. Dr. Ir. Hj. Umi Rusilowati, M.M. Ns, Royani, M.Kep Andri Waskito Qurotul Aini, S.Kom., M.T.I Dr. (c) Nur Azizah, M.Kom., M.Akt. Prof. Dr. Ir. Untung Rahardja, M.T.I., MM. Dr. Azura Bt Omar Dr. H. Abdul Hamid Arribathi, S.Ag, MM Fajar Nur Iman S.Kom Sondang Visiana Sihotang Nanda Septiani Tim Penyusun: Ninda Lutfiani, S.Kom., M.T.I Anandha Fitriani Di dalam halaman-halaman yang penuh wawasan dari buku ini, kami dengan tulus berjanji untuk menyajikan panduan terperinci yang tidak hanya mengarahkan, tetapi juga memandu Anda secara mendalam dalam meraih kesuksesan dalam mengembangkan sebuah karya ilmiah menggunakan metode SmartPLS yang terkemuka. Komitmen kami adalah memberikan penjelasan yang mudah dipahami, menjadikan setiap konsep dan langkah-langkah dalam proses penelitian menjadi aksesible bagi semua pembaca. Kami akan membahas beragam aspek yang vital, dimulai dari fondasi dasar SmartPLS hingga panduan langkah demi langkah dalam membuat kesimpulan yang kuat dan bermakna dalam suatu karya ilmiah. Tujuan utama kami adalah memberikan wawasan yang komprehensif, memungkinkan pembaca untuk menguasai setiap elemen penelitian mereka, serta mampu menghasilkan karya yang dapat diandalkan dan dihargai di dalam komunitas akademis. Selain itu, buku ini bukan hanya sekadar sumber informasi; ini adalah panduan lengkap yang dapat diandalkan dan dijadikan rujukan untuk membangun model penelitian dan karya ilmiah menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) melalui perangkat lunak SmartPLS. Kami menghadirkan pencerahan yang komprehensif, mulai dari pemahaman dasar hingga aplikasi tingkat lanjut dari SEM, memastikan bahwa pembaca tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu mengimplementasikannya secara efektif dalam penelitian mereka sendiri. Tidak hanya itu, sebagai tambahan dari panduan praktis ini, kami akan membagikan tips dan trik berharga yang dapat membantu Anda melampaui batasan konvensional dan mencapai tingkat keunggulan dalam proses penelitian dan publikasi. Dengan membaca buku ini, Anda akan memiliki akses ke pengetahuan mendalam yang memungkinkan Anda tidak hanya melibatkan diri dalam riset berkualitas tinggi, tetapi juga memahami strategi untuk mempublikasikannya di jurnal-jurnal bereputasi, mengukuhkan posisi Anda sebagai kontributor berharga dalam dunia akademis.